稳步提升“三区三州”教育基本公共服务水平,因地制宜保障义务教育等。多渠道加大“三区三州”教育扶贫投入,中央相关教育转移支付存量资金优先保障、增量资金更多用于“三区三州”教育发展和建档立卡贫困学生受教育的需要。加大保障力度,动员社会各方面力量参与关心支持“三区三州”教育扶贫工作。
在此之前,海昇已深入践行“全面改薄”、“示范课堂”等多方面,充分发挥行业先驱作用,扎实推进教育各项具体工作。海昇“四川宜宾教体局”、“广东茂名高州市教育局”、“山东东阿县教育局”“河北围场县教育局”、“新疆塔城县教育局”等专递课堂、互动录播建设标杆案例,助力偏远山区、贫困地区教育脱贫,推动中国教育信息现代化,实现教育资源的均衡化发展和教育公平。
为了深入学习贯彻落实党的十九大精神,全国教育系统会同扶贫系统要以更加集中的支持、更加有效的举措、更加有力的工作,共同打好深度贫困地区教育脱贫攻坚战。如何更好打好教育脱贫攻坚战呢?海昇互动录播系统实力保驾护航!!!
互动课堂,极致现场感
集聚“三区三州”教育对口支援,海昇互动录播强势支撑。优质教育资源无法普及贫困偏远山区?教育覆盖面积不够大?海昇互动录播轻易解决以上问题。拥有超低延迟、完美音视频同步、有如百家讲坛般身临现场,通过网络交互形式实现不同学校同上一堂课,加强援受双方教育部门、各级学校、教师、学生之间的全领域对口帮扶,以此达到支援薄弱学校,改善教育资源均衡。 极简操作,一键管理 坚持精准扶贫、精准脱贫基本方略,以补齐教育短板为突破口,充分调动各方面积极性、主动性和创造性;海昇互动录播极简操作,开机自动进入课堂,主讲教师专心授课,与学生自然互动,采用自身熟悉的任何授课方式,无需分心不受制约。无需专业技术人员协助,一键管理一键操作,最大效益突破教学繁琐操作,使学有所依,精准教育扶贫。 网络教研,随时随地 加大保障力度,严格考核督查评估,把实施方案落实情况作为教育督导重点任务,而海昇互动录播系统提供课中和课后两种评课模式,为教研提供强有力保障。课中评课模式,评课用户可以进行音视频交互;课后评课模式可供多个评课用户随时随地进行实时点评。教育手段革新,稳步提升教学质量。 海昇互动录播教学系统,精准教育扶贫,全方位推动教学设备管理、教学过程管理和教学资源管理的改革,有效促进教学环境的改善、教学手段的革新和教学质量的提升,为弥补教育短板创造更多的可能性!