用技术创新开拓中国教育信息化的新机遇

     2008年底，一场由美国次贷危机引发的金融风暴席卷全球，从最初的银行衍生品一直蔓延到世界性的经济整体衰退，影响之广、危害之大令全球金融学家 都为之咋舌。为了改善整体经济环境，我国制定了积极的财政策略，优化投资结构。教育，这一传统行业在政策面的支持下，逐渐成为2009年投资的新热点。

    在机遇与挑战并存的背景下，第21届北京教育装备展在北京的海淀展览馆隆重召开，汉王手写无线多媒体教室解决方案在教育信息化中的应用成为本届展会上的最大亮点。

　教育信息化是衡量一个国家教育水平的重要指标，经过10余年的探索与发展，我国教育信息化在基础设施建设、教育信息资源建设、运用信息技术提高 教育质量和管理水平、普及信息技术教育等各个方面都取得了显著的成绩。 但在多媒体教室设备使用上，存在着使用率较少，以及使用过程中互动性不足等问题。

　对此，汉王认为，“教育科技，以人为本”，体现在课堂信息化教学上，教师是课堂教学的主体，所以多媒体教室设备，要面对绝大多数教师群体，是不 是便于使用、乐于常用、方便妙用，是其中的关键。所以要从绝大多数教师的课堂教学的实际需要出发，要让信息技术去适应绝大多数教师的教学习惯，要让信息化 设备成为绝大多数教师都能使用的日常教具，去帮助教师达到更丰富、更形象直观、更互动的教学效果。