教育云应用持续升温 年复合增长率超20%

云计算在教育行业的应用适逢其时。《教育信息化十年发展规划（2011-2020）》中明确提出了建设中国教育信息化云服务平台的任务和行动计划。云计算作为教育行业信息化的新热点，其投资规模也在逐年增加。据计世资讯最新发布的《中国教育行业云计算应用白皮书》中数据显示，2012年中国教育行业云计算投资规模将达到8.3亿元人民币，同比2011年，增长22.1%。预计到2015年，教育行业云计算投资将达14.8亿元，年复合增长率将保持在20%以上。

云计算助力突破教改难题

目前，我国教育行业信息化正处于从校园信息化向校园智能化演进的过程中。虽然我国高校的信息化建设已经取得了卓著的成就，面临的新挑战也是不可忽视的。高校的信息化建设参差不齐，与学校的规模、投资和对信息化认识程度有关。不管校园信息化处于何种建设程度，越来越多的高校普遍遇到了以下问题：教学资源无法共享、教育基础设施不足、科研创新受制约、教学方式陈旧和教育管理不统一。

高校在教育改革道路上遇到的种种难题，“云”能够一一破解：

教学资源共享

云计算作为一种新型资源的共享和管理模式，正越来越广泛地应用于各种资源共享、管理和服务的领域中。“云”中的资源是可以无限扩展的，并且可以随时获取，按需使用，随时扩展，按使用付费。它具有超大规模、虚拟化、按需服务、廉价等特点，这些特点对于当前分布不均衡、建设经费紧张的高校教学资源来说，无疑提供了最恰当的资源共享、共用、共管的方法。

教育基础设施优化

教育资源中的基础设施，如服务器集群、存储设备等，可向用户提供计算和存储服务，即相当于向教育用户出租计算机和数据中心存储空间，为师生提供资源、计算力等。利用云的虚拟化特性，将基础设施虚拟化，提高资源利用率。

科学研究支撑

云计算在提高资源利用率、灵活的可伸缩性以及可管理性方面拥有巨大的优势，云计算可以充分共享资源，并提高资源利用率，按照科研需求定制服务模式，更能提供广泛兼容的科研环境。科学研究中的多个领域已经开始测试和应用云计算。

教学方式的改革

利用云计算平台，实现网络教学、移动教学，实现自主学习，让传统的“填鸭式”教学完全远离学生，通过资源的汇总，为学生提供了一个自由而宽松的“自我为主”的开放式教育方式。大量的课程题目、老师点评以及同学共享，让学生完全自主掌控学习节奏，有针对性地“查漏补缺”，尤其是云计算的即时性特点，不仅能让学生及时对自己的问题进行修正，还能快捷地获得老师、同学的点评和提醒，迎合了现代90后、00后学生个性化学习的需求。

教育管理支持

要做到对学校的统一、明晰化管理，首要需要做到的是，对全局数据能够一览无余。云计算以其通用性、高可靠性、共享、公用的特点，可以将不同平台、不同后台数据库的管理系统有机地整合在一起，可以按需求，便捷的提取到决策支持系统，进行数据汇总、分析和统计，依据科学的统计分析，做出最正确的决策，帮助各管理部门实现精细化、精准化管理。

教育云应用适逢其时，计世资讯在最新发布的《中国教育行业云计算应用白皮书》中，依次分析了教育云建设中的七大最常见的典型场景，包括：云化数据中心、云存储平台、云科研平台、桌面虚拟化平台、远程教育云平台、云应用平台、教育管理服务云平台，并对这七大场景进行需求分析，充分剖析应用场景、以及对应的解决方案和典型案例。

 教育云发展路线图

戴尔以开放云基础架构方案服务教育云建设

戴尔作为开放云基础架构解决方案提供商，以全面的产品线和专业服务助力教育行业云应用。这一成果归功于戴尔的开放框架和战略收购。在国内教育行业云计算建设如火如荼之际，戴尔从教育行业用户实际需求出发，提供全面的开放架构的云解决方案。

目前，国内教育行业云应用正从云起步阶段逐渐发展到云基础设施建设阶段、云平台完善阶段。未来，云计算将为构建教育服务平台提供充分而有效的技术支撑和服务保障，通过云计算在教育行业的应用，将使教育资源得以充分利用，减少城乡之间、地区之间、学校之间的教育资源不均衡。云计算正在逐步影响教育行业，其先进的技术理念，可扩展性和高可用性等诸多优点，将为教育行业带来一系列巨大的变化和革新。

教育云具有多样性，开放性，对兼容性、可伸缩性要求更为严格，这也对云基础架构提出了更高要求。戴尔在云计算领域有众多合作伙伴，根据教育行业用户的不同需求提供个性化解决方案，同时也体现了戴尔开放的云计算战略带来的优势。

（编辑：小M）