【中国数字视听网讯】交互式电子白板独特的功能和特点使其具备了教学方式上的灵活自如性、教学内容上的活泼生动性,以及教与学的即时交互性等,所以课堂上使用这一技术手段可以有效提高教师的教学质量和学生的学习效果。
对于教师而言,利用交互式电子白板,可以充分发挥教学的主动性和灵活性,更加创造性地使用多媒体等各种教学资源,更加广泛地涉猎网络资源,提高教学效率。教师不必再利用课堂的大量时间来板书,只需在白板上操作电脑就可以调用已经准备好的教学材料,在应用软件或操作界面中开启标注功能,对原来的文档进行批注,展开详细的讲解。根据讲解的需要,教师随时可以拿起电子感应笔直接在白板上书写,并可以像一般黑板那样擦掉白板上不需要的内容,不用饱受粉尘对健康的损害。同时,教师可以自由地在课堂上把信息技术整合应用到教学中,保存或打印白板上书写的内容(包括课堂上所作的注释),便于进一步修改、完善和交流,这样教师就有更多的机会进行资源和资料的共享和重复使用,减轻工作负担,节省备课时间。通过交互式电子白板技术,教师在课堂上可以充分展现各种(传统的和现代的)教学风格,激励教师改进自己的教学方法,促进专业发展。
对于学生而言,借助电子白板,课堂内容和教学过程更加生动活泼,可以充分调动学生的积极性和创造性,真正使学生寓教于乐,受到激励。电子白板教学融声音、行为和视觉于一体,可以直观地处理复杂的概念,处理结果更加清晰、高效、动态化,所以可以帮助学生通过不同的教学手段更好地理解所学知识。基于交互式电子白板的教学有利于教师收集多种学习资源以满足不同学习风格的学生的特定需求,真正实现因材施教;有利于学生参与到师生之间和学生之间的互动活动,有更多的机会参与协作学习,提高学生的个人技能和人际交往技能,增加他们的学习信心。由于可以进行存盘、打印,所以学生只需专心致志地听讲,不必忙着记笔记,课后可以直接存盘带走课堂教学资料,以供复习。
总之,交互电子白板是教师和学生都可以从中受益的一个功能强大的课堂教学工具,它可以有效使用各种资源,增强示范效果,提高师生互动质量。交互式电子白板通过全新的教学方式,对教学过程进行时间和资源的科学分配,使教学资源得到高效利用,减轻教师的教学压力和学生的学习负担,充分培养学生的创造性思维,调动学生的学习积极性,从而显着地提高教学效果。
随着科技的发展,以往单一的教学方式逐步被改善。多媒体教室以多渠道的教学内容呈现方式,将理论教学和直观教学有机的结合在一起,调动学生的多种感官参与学习,提升了教学的质量、提高了教学效率、扩大了教学规模。电子白板作为颠覆传统教育模式的新兴产品,显然,在21世纪已经成为了人们教学必不可少的手段和工具。电子白板厂商在市场上的竞争显得尤为激烈,研发新技术和新产品成为重点投入方向,当然,配合完美的解决方案更具有市场竞争力。
中国大陆市场,由于区域经济发展不均衡以及各地对于教育信息化的重视程度不同,电子白板产品在各地的应用程度差异很大,如在北京、广州、杭州、南京等地,已经有相当多的学校每间教室都配备电子白板,良好的互动课堂效果让当地教育主管机构推广积极性大增,示范效应在2009年、2010年各地教学主管机构中不断传递。在这些地方也相继出现千套左右的采购大单,大大提升了该地区电子白板的装备率。
2012年国内交互式电子白板产业获得了较快的发展。以普教应用和商务演示、互动交互演示为主的教育和商用两大应用市场的逐步成熟,电子白板市场呈现繁荣盛景。市场的快速发展,给传统电子白板厂商带了机遇的同时也带了巨大的挑战,这一年来,电子白板市场的火爆吸引了更多厂商加入,传统电子白板为了有更大的突破,在发展方向上也了新的调整。
1、教育教学
随着教学改革的进一步深入,各种电子白板产品收到了各地区教育市场的关注,已成为教务活动多媒体化发展的趋势。特别是红外式电子白板和电磁电子白板产品,其市场需求持续增长。
电子白板的生产厂商还需进一步降低成本,深入教学一线,关注需求变化,增强服务意识,提高服务质量。电子白板才真正有可能获得普及应用,基于电子白板的教学活动才有可能进一步展开,最终进入常态。
开发、建设学科教学资源,建立基于电子白板的资源标准,逐步形成基于电子白板的易于利用和共享的学科教学资源库。总结有效的、具有推广意义的基于电子白板应用的教学模式。为电子白板应用的逐步发展提供及时的、有效的经验与支持。立足于教师的课堂教学活动,重视教学活动和教学环境的设计,注意发挥电子白板在教学进程当中的精彩作用,充分激发学生学习的主动性、参与性,提高学习的积极性和趣味性,最终提高学习效率。更新教学思想与观念,重视混合式学习的教学理念。利用交互电子白板,把传统学习方式和现代学习方式的优势有机结合起来,将教师的主导作用与学生学习的主体作用结合起来,将教师的引导、组织与学生的主动参与恰当地结合起来,培养学生的自主学习能力和创新精神。教师应继承和发扬传统授课的特点与优点,实现传统与创新的结合,优势互补,才能有利于日常课堂教学数字化进程的真正有效的发展。
2、商务领域
电子白板在商务领域也有很好的效用,革命性地改变了传统的会议模式,全面实现了数字化商务互动会议。公司内部的教育培训、大中型会议、客户洽谈演示等,为压感式电子白板和电磁电子白板提供了广泛应用场景。使商务会议沟通和交流变得实时、互动、快捷、高效,提高商务会议效率,降低办公成本,真正实现数字化和无纸化办公。
市场分析
从市场上的发展来看,电子白板凭借其智能、便捷、互动和高效等优势将在商务领域大展拳脚,各大厂商将不断的跟踪客户需求与满意度,持续增加研发的投入,积极拓展产品开发数款针对商务会议、培训和演示使用的智能白板。为中国的教育领域、培训业、各商业机构和组织都带来了革命性的改变和质变的飞跃。
1、市场需求持续增长
教育是国之根本,是国家重点关注的行业,我国对教育事业的投入也十分巨大,电子白板是融合了高科技手段的高新技术产品,由普通白板发展而来,逐步应用于我国的教育教学市场。电子白板时代来临,教育行业方兴未艾。
教育部数据显示,2012年国内公立中小学班级数达351.4万,目前公立中小学是电子白板应用的主要市场,截至2012年,电子白板在公立中小学市场中的渗透率已近20%,每年以12%-15%的装板率快速渗透。相关数据则显示,2012年,国内电子白板市场销量达58.61万套,同比增长94.4%,2013年销售量将突破70万套,未来几年仍将维持20%的增速发展。
高速发展的电子白板市场吸引了行业内各方关注及参与。记者了解到,京东方规划有OGS触控屏专用产能的重庆第8.5代新型半导体显示器件及系统项目已于今年7月动工,预计将于2015年年中正式投产,此外,京东方布局中大尺寸触控显示的举措还包括将在合肥新建一条OGS触控屏生产线。LGDisplay去年下半年也宣布量产了全球首款84英寸高清互动电子白板用液晶面板,并于去年底在中国上市了。
2014-2015年,电子白板市场将会继续呈现快速增长的态势,预计将会实现翻番的销售规模,但其竞争规模会更加激烈。各白板厂商,只有将产品与实际教学相结合,不断完善软硬件功能,把重点放在产品与教学环境适用的层面上,放到用户需求层面上,才能在新的一年成为优势品牌,成为主流品牌,才能立于不败之地。
2、市场优胜劣汰趋势将更加明显
我国电子白板的市场起步较晚,在技术水平上与国外知名厂商差距较大,特别是高端市场,国外品牌占据大部分市场份额,我国电子白板企业要加强技术创新。2008年金融危机发生之后,一些原本主要面向海外市场的企业开始更多关注国内市场。迅速增长的市场也是的一些具有白板相关行业从业经验的人士倾向于自主创业,设立新的白板品牌。同时,专业显示设备企业,例如同辉、优派等等通过购买他人技术、独立研发或者与其品牌打包也成为了白板行业崭新的参与者。对未来市场良好的预期,正在成为白板行业迅速发展壮大的重要支柱力量。
国内品牌经过数年的发展和积累,在技术、应用和服务等层面,已经不逊于国外品牌。其中,一些国内电子白板厂商已经掌握了业界先进技术,在激烈的市场竞争中脱颖而出。而且在许多用户来看,中国电子白板品牌日渐强势,受到的关注越来越多,丝毫不亚于国外品牌。此外,国内电子白板品牌在成长过程中,不仅有市场机遇,更有国家政策相扶持。国内电子白板厂商正在加速发展的步伐,而打入国际市场,成为全球化品牌,则成为国内电子白板品牌当前的主要目标。
随着国家针对教育行业,特别是普教领域财政拨款的放开,整个普教系统的信息化需求也就开始凸显出来,整个普教市场对短焦投影机的需求,会大大提升短焦投影机的增长势头。而投影厂商要想生存下来,就必需具有强有力的竞争武器,产品技术要更加符合主流趋势,更具性价比。
2013年,旨在促进教育公平和提高教育质量的教育薄改项目继续发力。中央财政进一步加大对中西部农村教育的支持力度,地方财政也要重点支持农村和欠发达地区教育事业发展。第三季度,云南省2013年“农村义务教育薄弱学校”项目采购的投影机陆续交货。此项目由云南省教育厅教学仪器装备中心和云南电教馆分别招标,投影机采购总量超过2万台。其中短焦产品占有率达到94.7%,配套交互式电子白板数量超过19000台。
此外,2013年中国教育部推出的“教学点数字教育资源全覆盖”项目,教学显示产品需求超过60000台,为近年来数量最大的采购项目计划,产品技术方案为平板。此项目对于平板产品在国内教育信息化市场的推广起到很大作用。来自北京、安徽、山东、湖北新疆等1000-10000台的教育信息化项目层出不穷,带动了交互产品整体市场的规模,2013年销售额同比增长超80%。
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