【数字视听网讯】在教育数字化浪潮奔涌向前的当下，人工智能正深度融入教学实践，成为推动课堂创新的重要力量。希沃正以AI为笔，积极书写着从教师教学到课堂实践的教育新篇，助力教育探索 “精准、高效、创新” 的发展路径。

AI协同备课，拓宽教学设计思路

作为南京市教育科学研究所所长，刘大伟始终走在教学实践探索前沿。在教育部提出“促进人工智能助力教育变革”的号召与DeepSeek快速发展的背景下，他从实践层面思考生成式人工智能如何辅助教师教学。

刘大伟提出：“借助人工智能备课，不仅能缩减教师重复劳动的时间和频率，还可借助其深层次推理功能，丰富教师的备课思路和方法。”在探索“AI+教研”路径的过程中，他以希沃教学大模型的“AI备课”功能为研究范本，为中小学教师提供了可借鉴的AI赋能备课之道。

 

以《威尼斯的小艇》教学备课为例，输入指令后，刘大伟发现希沃AI备课能快速输出涵盖语言积累、内容理解、审美借鉴、文化传承的教学目标建议，快速生成教学提纲、课件及教案，还可依据对文本的理解补充内容、按需调整教学活动设计大纲的呈现形式。从梳理小艇外形、船夫技术等文本元素的思维导图，到跨学科关联地理学共探意大利建筑，希沃AI备课为刘大伟提供了多维度的教学方案。

“以往备课需耗费大量时间梳理教学元素、设计环节，希沃AI备课支持3分钟生成教学提纲与PPT，让教师从繁琐事务中解脱，更专注教学创意打磨。”刘大伟感慨。

AI点燃课堂，迸发创新火花

在日常教学中，如何提升备课效率与质量，是教师们持续探索的课题。希沃AI备课如同教师身边的“智能助教”，成为教学创新的“得力助手”。在山东卫视《超级语文课》的舞台上，老师们借助希沃AI，打造了一个个沉浸式的教学课堂。

在备课环节，杨杰老师借助希沃AI生成可对话AI智能体，将其融入课件，学生得以“穿越”千年与孔夫子虚拟对话，深度理解儒家思想精髓;王霓老师用希沃AI生成与《西游记》主题契合的“妖怪类型分类闯关”互动课件，AI依据课程内容设计答题比赛、关卡挑战等环节，将知识考查变为趣味游戏;庄玉萍老师则运用希沃AI快速生成跨学科的教学提纲，挖掘出课堂教学的新角度......高质量备课后的沉浸式课堂，极大激发了学生的学习兴趣与探索欲。“老师在大屏幕上展示的动画很吸引我，让我上课更加专心。”一位学生反馈道。

 

“小学英语教材之前缺乏高质量、系统化的参考课件，上课备课特别头痛，现在有了希沃AI备课，可以很快生成课件，再依据教材内容微调一下就是一份很不错的课件，给了我很大帮助”“原本需2小时的动态课件，现在20分钟完成，还能根据学情实时调整难度”，教师们这样评价。

这些创新实践的背后，是“希沃AI+教育”模式对传统课堂的革新。希沃AI备课既便利教师备课教学，又深化学生学习理解，让学习不仅是知识传递，更是文化浸润与思维启迪。

科技向善，锚定育人初心

从教师教学突破到课堂创新实践，希沃AI始终锚定“育人”本质，让技术并非替代教师，而是成为教育创新的“得力助手”。通过深度整合AI技术与教育场景，希沃将依托于AI教学空间持续深化AI应用工具研发，致力于放大教师价值、激活课堂活力，推动教育从“知识传递”向“素养培育”进阶。它帮助教师从重复劳动中解放，聚焦教学设计、学生思维引导等核心环节;让课堂突破传统局限，以沉浸式、跨学科、互动化形态，激发学生主动探索欲。这不仅是希沃的技术突围，更是为整个教育行业注入“科技向善”的动能——用创新助力教育公平，让优质教学资源借AI触达更多师生。

教育的本质是育人，科技的使命在赋能。希沃积极响应政策号召，以数字化重构教学生态，依托希沃AI的精准分析与实时反馈，清晰记录师生成长数据。未来，希沃愿携手更多教育同仁，共同拓展课堂的广度、高度、深度，让AI赋能每一个课堂。