【中国数字视听网讯】“云课堂”到底什么样?
当前我们正处在一个信息时代,而传统教学与信息技术日渐融合,“云课堂”即是两者擦出的革新性的火花,下面就跟随记者去看一看,云课堂到底什么样?
课前,教师通过资源平台上大量丰富优质的资源实现轻松高效备课;学生则通过多媒体书、名师在线课堂等资源,寓教于乐,让预习变得生动有趣。遇到难点,随时通过班级空间向教师提问。而教师则可以通过统计学生的课前提问,让备课内容更加具有针对性。
上课时,教师通过丰富的视音图文资源,将课程内容讲授得更加形象直观;通过开展在线随堂测试,学生可以即时了解自己的知识掌握情况,教师则能够实时统计班级测试结果,给予学生更具针对性的指导。
课程结束后,教师通过线上作业的发布和统计功能,轻松掌握学生的学习情况;学生提交作业后,成绩实时显示。做错的题目,直接被收录进错题本,知识薄弱点一目了然。遇到好的资源时,或者遇到难点问题时,都可以通过班级空间,进行班级共享和问答。学习从此随时随地,打破时空界限。家长也可以通过学生的成绩统计,了解孩子的学习成果,真正实现了教师、学生、家长之间的信息流通。
优课V3学生端软件界面
探访第64届全国教育装备展示会
以上的云课堂场景,是记者在第64届全国教育装备展上的优课展位体验到的一幕。据工作人员介绍,优课数字化教学应用系统,由优课云服务平台以及教师、学生、机构管理三大客户端软件组成。而上述描述的云课堂场景,正是优课教师端和学生端的应用及互动。
对于教师来说,实现轻松备课、高效授课,有效进行课堂内外的教学互动与管理;面向学生,实现个性化学习,通过轻松有趣的学习资源,寓教于乐,改变传统的上教下学方式,提升孩子们自主思考的能力;对于教育管理者来说,实现对区域内教育机构数字教学应用的有效管理和指导,促进区域资源的共建共享。
第64届中国教育装备展示会上,优课展位的数字教室吸引众多嘉宾参观
一名参展的小学生正在体验优课V3的学生电子书包软件
感受云课堂的魅力:教师轻松地教学生快乐地学
记者走访了正在优课展区体验的几位嘉宾,几位嘉宾均是来自湖北某小学的教师。教师们在体验了优课产品后,兴奋地表达着自己的想法:“数字教学是件非常好的事情,但是对于日常课堂的运用,始终感觉力不从心。今天体验了优课产品,我觉得能够有效应用于日常课堂,是它最大的优势。无论是丰富的资源平台,还是便捷易用的教学工具,都非常实用。而教师与学生的互联互通,打破了教与学的时空界限。我想这就是云课堂和数字教学的魅力”。
参展嘉宾对优课产品兴趣浓厚
中国教育装备行业协会王富、中国教育装备行业协会秘书长夏国明、原国家教委副主任、国家总督学柳斌、中国关心下一代工作委员会主任田淑兰(从左至右)莅临优课展位参观指导。
(编辑:小M)
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