【中国数字视听网讯】随着科学技术的不断发展,高科技产品陆续走进了课堂。财富智能教育云平台携最新云端互动教育方式走进基础教育,不仅是对旧式教学模式的一场革命和突破,而且也为广大教师的身心健康起到了积极的作用。
财富智能教育云平台通过提高课堂教学效率,增强师生互动,解决课堂教学中的重点和难点问题,更使得课堂教学达到生动活泼的效果,同时有效减轻老师的教学负担。
生物课教学中,教师可以在财富智能教育云平台上,调动一切可利用的资源,渲染气氛、创设轻松愉悦的课堂氛围,也可以通过云平台丰富的资源库寻找教学素材来设计教学素材,或者通过云平台查找其他老师共享的优秀课件,实现“图文并茂”、“动静相兼”、“声情融会”、“视听并用”逼真的表现效果,从而激发学生学习生物的浓厚兴趣。
例如,在教学《生物和环境组成生态系统》这一节内容时,老师课前将准备好的教学内容上传到云平台云盘上,到课室后打开教学内容,让学生边听音乐边欣赏各种精美画面,在优美的音乐中,使学生感受大自然的气息,聆听大自然的声音,学生们兴趣盎然。随着音乐的自动停止,可以通过白板软件的指定作答功能向同学们提出了相关问题:在这个生物世界你看到了什么?想到了什么?它们由几部分组成?你知道什么是生态系统吗?此时同学们在不知不觉中已经融入问题的情境之中了,问题的解决也就随之迎刃而解。在财富智能教育云平台的教学模式下,不但能使学生产生对生物实体的形象感知,而且可以激发学生的兴趣,启迪学生思维,提高课堂教学效率。
再例如,在《血液循环》的教学中“观察小鱼尾鳍血液流动的实验”,要求学生观察毛细血管中血液的流动特点,毛细血管非常微小,学生很难看清楚血液流动特点。这时可以利用财富智能教育设备中电子白板的局部放大功能,只要把其中毛细血管部位圈出,就可以看到清晰放大的血管,血液的流动特点就一目了然了。这样既避免了学生反复观看浪费时间,在一定程度上又降低了实验的难度,提高了课堂效率。
作为教师能充分利用好财富智能教育云平台,进行教学反思,提高教学水平;也可以有意识地将云平台所带有的交互能力融入自己的教学理念中,将已有资源和自主设计的资源整合。
(编辑:小M)
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