手控式电子白板将成为教育市场主流

     此外，不同的电子白板软件都有其专属的档案格式，一旦限制了某一种格式，对于教材的交流与后续的发展都会是很大的问题。因此，建议还是朝向多元化的发展方向，多利用现有的资源，例如，除了老师现有的教材或随教材提供的资源之外，网络上亦有许多资源可用，国内外有些针对电子白板所设计的互动型教材，都是老师们可以参考使用的。

电子白板最直接扮演的角色

     国际上已经有许多电子白板的使用经验，台湾也有一些老师使用电子白板一段时间，从许多的电子白板使用成果发表会，或者网络上可看到的老师操作电子白板教学影片，老师们最常用到的互动功能大概有下面几项：

     1、操控多媒体素材与呈现：以前操作多媒体教材的时候，都要在计算机前面，有了白板之后，直接在白板上就可以操作，包括计算机上的各项功能。例如老师们会使用具有互动性设计的Flash教材，与学生进行双向互动。

     2、在多媒体教材上画记与批注说明：以往使用多媒体教学遇到最大的问题，是老师无法直接在呈现的教材上批注与板书讲解说明，电子白板则让老师们更自在地讲授课程。例如老师们会在PowerPoint教材、影片上批注讲解，或者让学生上台填写答案等。

     3、开启空白的页面进行板书：其实这是老师们在传统白板或黑板上的基本应用，只不过电子白板少了粉笔灰或有害的挥发性溶剂，而且不用擦黑板。

     4、使用电子白板的工具：利用电子白板本身提供的聚光灯、拉幕等聚焦说明的功能，对于提升学生的专注度有很大的帮助，其它像圆规、量角器、时钟等工具也经常可见老师们使用。

     5、使用自动产生的电子笔记：e化的好处之一，是计算机帮忙记录了所有书写与注记的内容，老师们会汇出成PDF等格式的档案，放到网站上，就成为课后补救教学的素材之一。