教学“互动教室”演绎最佳课堂效果

　　现代互动教室的概念是主要由“交互式电子白板”、“投影机”和“互动反馈系统”三大核心部分构成。教师可在“电子白板”上进行电脑操作，直接用笔在“电子白板”上对教案进行修改、批注，并通过投影仪将这些内容投射到具有活动功能的“交互式电子白板”上。学生对课堂内容若有疑问可通过“白板笔”与老师人手一只笔随时沟通，或者通过互动反馈系统回答课上问题，保证全员参与和公平参与。据了解，有关部门将在两年后在全中国范围内推广“数字互动教室”，以此来促进中国教育事业发展。暑期的教育市场，互动教室得到了越来越多的应用。

　　普罗米休斯源于英国，从2002年开始在中国就主推互动教室的概念。普罗米休斯拥有为创建最佳课堂效果所设计的电子白板，为用户提供的不仅仅是一块交互白板，而是一个由交互白板、系列软硬组件和以学生为中心设计的配套教学资源有机整合的高效智能合作互动教室学习环境。北京爱码信科技有限公司产品总监信振华介绍说，互动教室可将资源有效整合，交互白板能够实现丰富多样的教育资源的灵活的整合。既可以调用计算机及网络上原有的各类资源，还可直接调用交互白板软件内置的多种教学资源库，主要有活动挂图资源库、注释库、超联结库、动画库等。互动教室提供的是一个交互平台。交互白板实现了人机、人际间的多重交互，是交互白板在在技术集成和资源整合基础上得以实现的对于课堂教与学最有价值的特征，也是交互白板同用于课堂教学的其它信息技术装备相比较时显示出的巨大优势和核心竞争力。并且，在教师专业发展领域，交互白板为教师培训和教研活动同样提供了一种强有力的平台、环境和工具。

访北京爱码信科技发展有限公司产品总监信振华

市场日渐成熟 教育领域品牌影响力逐步显现

　　据了解，普罗米休斯电子白板2009年全球的销量是20多万片，是全球第一家上市的电子白板公司，在教育领域所占份额是全球第一，它有15个地区总部，超过100个国家的分销业务,目前软件支持38种语言。中国市场是新兴市场，目前占全球市场的份额比较少，但是中国的增长率是最高的。据了解，普罗米休斯电子白板从2008年开始，每年都是以100%的速度在增长。北京爱码信科技有限公司产品总监信振华表示在保证一线城市中的高端用户的同时，逐步配合普罗米休斯集团向下级市区扩展。从这个暑期来看，有些客户群选择在这个暑期进行教室加固，这是因为国家教委有个规定，2002年以前的教室要重新做加固测试，有些项目是要等到教室加固完了以后才实施。所以暑期的项目有些适当延后，往年教育市场金七银八，而今年从8月初，招标的项目才陆陆续续的开始，施工、交付验收要一直持续至10月。

　　而对于电子白板市场，信振华介绍说，2007年时，400-500块的招标项目就算是比较大的项目，而今年有些项目就需要上千块白板，单从数量上来看，白板市场就呈现出了爆发式的状态。并且，从2007年至2010年，客户对白板的认识也是一个很大的提升，2007年以前的时候很多人都不知道电子白板，而现在，不光是对白板有了充分的认识，并且知道选择什么样的白板更适合教学，对教学更有益，这也是一个根本的转变，这也正是我们希望看到的一面。