新媒体时代下的校园德育工作可以这样做

【中国数字视听网讯】近日，热门手游《王者荣耀》被推上了舆论的风口浪尖，原因是不少中小学生沉迷于此不能自拔，严重影响健康和学习。在各大媒体和名人的讨伐下，腾讯随后推出了成长守护平台，试图通过实名认证体系来限制未成年人每天的登录时长。其实，要培养学生良好的兴趣爱好、改掉沉迷网络游戏的习惯、促进其健康全面发展，与学校校园文化的建设是分不开的。

《国家教育事业发展“十三五”规划》提出：坚持立德树人。把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。随着“十三五”规划的开展，校园文化建设越来越成为各大学校工作的重点，成为培养优秀学生的重要举措。

校园文化作为一种环境教育力量，对学生的健康成长有着巨大的影响。校园文化建设的目标在于通过文化设施配置、文化活动举办等方式，创设一种氛围，以陶冶学生情操、构建学生健康人格、提高学生全面素质。有的学校只重视物质文化的建设而忽视了精神文化的建设，这是不可取也是不科学的做法，不符合“十三五”规划的核心思想。

学校的立身之本在于立德树人，那么如何才能真正做到立德树人，建设丰富的校园文化?奥威亚为各学校的校园文化及德育工作提供了一系列的解决方案：

打造连小学生都能轻松使用的校园电视台

1通过校园电视台实现校园文化的建设

借助校园电视台，学校可以轻松开展校园教学访谈节目、爱国主义教育微视频、思想政治宣传、文化宣传节目、校园新闻等德育视频资源的拍摄，将学校的育人理念融合至视频当中。校园电视台易于使用的特点帮助老师和学生快速创建校园文化视频。

2培养学生的想象力和创造力

传统的校园电视台系统复杂、操作繁琐，只有学校的电教老师才能导播操作。奥威亚结合现实所需，推出连小学生都能轻松使用的校园电视台。通过人性化的操作优化设置，强大的抠像技术、3D背景设置、特技切换、远程连线等原本繁杂的导播操作，学生在点指之间就能运用自如。简单易操作的特征以及强大的场景模拟功能给学生带来发挥想象的空间，使他们翻身从“主持人变成主人”，“从观众变成导演”。

3打造优质的教学视频资源，拓宽学生视野

学校可以邀请知名的专家、优秀教师、大学教授到虚拟演播厅开展专题访谈节目，虚拟演播室主机自带的实景拍摄功能和虚拟抠像功能，专家、老师和教授可以充分发挥创意，制作出更高水平、更生动的教学视频资源。

利用新媒体优势将优质资源广为传播

没有发布渠道，再好的校园文化资源也没法被使用。奥威亚为学校提供新媒体发布系统，通过校园网络把全校课室连接起来。无论是中央电视台爱国主义节目直播、校园文化节目直播、德育视频资源点播还是突发通知公告都可以通过新媒体发布系统实现定时、定点的精准发布。

与家校沟通平台合作，让家长“走进”校园

为了有效落实立德树人的育人任务，奥威亚与家校沟通平台合作，搭建学校与家长沟通的桥梁。家校沟通平台为学校与家庭提供一个无缝交流的互动平台，它能有效覆盖全国各省市节点，兼容不同运营商网络，使丰富的校园文化能突破空间障碍传送给每一位家长，真正实现家校共育的目标。

武汉市洪山区第一小学为了培养学生的创新能力，丰富校园生活，携手奥威亚打造了以虚拟演播室主机为核心的校园电视台。

校园电视台的操作简单，功能却非常强大，十分适合洪山区第一小学的学生使用。学生们只需要简单的鼠标选择操作，就能一键完成专业的抠像，制作出媲美专业摄像师的视频。有了校园电视台，洪山区第一小学的学生可以充分发挥自己的创意和想法，打造专属的新闻节目、天气预报、文娱节目、历史故事分享节目等丰富多彩的第二课堂。

洪山区第一小学校园电视台自建成之日就受到了全校师生的欢迎，师生还使用校园电视台为洪山区活动打造了宣传视频，得到了群众的一致好评。校园电视台的建设，丰富了洪山区第一小学学生的课余生活，将学习与玩乐结合在一起，有利于培养学生的创意和动手能力，打造极具特色的校园文化。

校园文化及德育工作的开展，是每间学校都不容忽视的重要任务。奥威亚积极探索新媒体技术创新形式，为学校提供德育及校园文化资源建设和传播的一体化解决方案，为新媒体时代的基础教育德育工作创新提供重要的支撑!

（编辑：daisy）