【中国数字视听网讯】行业背景
说到教育,就要提到教育的“十三五”规划,“十三五”期间将是我国教育信息化发展的关键阶段, 教育信息化的核心内容是教学信息化。教学是教育领域的中心工作,教学信息化就是要使教学手段科技化、教育传播信息化、教学方式现代化。教育信息化,要求在教育过程中较全面地运用以计算机、多媒体和网络通讯为基础的现代信息技术,促进教育改革,从而适应正在到来的信息化社会提出的新要求,对深化教育改革,实施素质教育,具有重大的意义。
公司背景
坐落于北京的中国人民解放军某学院,隶属于中国人民解放军陆军,是全国重点工科院校、军队“2110”工程重点建设院校、全军16所学历教育院校之一,是中国人民解放军某某兵的最高学府,素有“陆战之王的摇篮”美称。
该校多功能报告厅既要满足日常学术交流使用,又要满足学校教职员工及院校领导与上级单位召开电视电话会议时使用。
挑战和问题
如何保证各种接口、各种格式的视频流统一管理并实现多路数(32x32)汇入汇出,远端和本地场景及多媒体报告的显示,及多信号之间的快速切换。
集成众多市场化的会议系统产品: 视频会议终端、投影仪、投影幕布、LED屏幕、电视、监视器、摄像机、灯光、窗帘、时序电源等。
如何避免因使用人员的误操作,造成会议系统的中断或不可恢复。
如何便利的让用户直接修改应用。
ATEN宏正解决的问题
多种格式输入、输出信号(近距离、远距离)的接入和兼容。
升频功能可确保每个显示端显示高清画面,无缝切换可确保连续、稳定的信号传输。
直观的GUI界面可轻松的调整电视墙的显示布局,简化安装程序,提高成本效益。EDID模式可提供最佳分辨率画面至各种不同的屏幕上。
以ATEN宏正中控系统为核心,以WIFI信号为传输媒介,通过APP即可管理会议系统并控制所有相关设备。
VM3200
32 x 32 模组化矩阵式切换器
• 支持8个输入插槽和8个输出插槽
• 模块化输入/输出板卡设计
输入板卡:VM7604(DVI), VM7804(HDMI),VM7514 (HDBaseT),VM7104(VGA), VM7404(3G-SDI)
输出板卡:VM8604(DVI), VM8804(HDMI),VM8514 (HDBaseT)
• 无缝切换- 实现信号瞬间切换
• 支持升频功能
• 实时流媒体技术- 通过网络GUI支持单源实时流媒体
• 独家EDID技术- 支持基于端口的客制化EDID设定
• 支持热插拔,冗余电源
• 支持电视墙功能
• 多重操作方式- 通过前面板按键、RS-232、RS-485、网络GUI
ATEN宏正中控系统整合了VK2100(ATEN宏正控制器)、VK6000(ATEN宏正配置软件)及ATEN宏正中控系统App,其是一个基于网络的标准的管理系统,可连接多个房间内的所有硬件设备,并可通过IPad直接轻松的集中控管这些设备。VK2100作为主控制器可连接房间内所有类型的硬件设备。连接硬件后,您可以通过VK6000软件使用4个简单的步骤自定义设备配置。当使用以太网连接VK2100后,ATEN宏正中控系统App允许您使用移动设备根据个人喜好来控制不同房间内的多种硬件设备。
VM3200模块化矩阵式影音切换器提供进阶访问及通过单台机壳实时控制多台本地和远程A/V输入设备及显示设备。VM3200允许用户按下前面板按键便能独立切换及直接传送视频和音频内容至各种屏幕、显示设备、投影仪和扬声器。内建的升频器功能可确保每个屏幕能够显示画面,无缝切换可确保稳定的信号传输。此外,前面板
LCD显示屏幕可快速检视端口的连接状况及选择EDID模式可提供最佳分辨率画面至各种不同的屏幕上。
ATEN宏正解决方案的特点
· 无缝、倍线、电视墙
· 模块化接口
· 远距离传输高清信号
· 集中式管理
(编辑:gaolq)