【数字视听网讯】近期,捷视飞通携手梅州移动,助力广东、湖南共五所学校开展“1+1+3相聚云端,且研且思共成长”活动,通过线上线下相结合的教研活动新形态,让五所学校的师生千里云端“相聚”, 实现优质教育资源在本地各县区市范围内共享,推动教育公平和均衡发展。
1+1+3:“三个课堂”典型应用
本次跨省示范互动课活动,由省级示范校梅州师范学校附属小学、省级示范校培养对象大埔小学,和五华县周江镇中心小学、丰顺县汤西中心小学、长沙镇中心小学三所帮扶对象共同参加。其中,梅州师范学校附属小学为主讲端,其他4所学校为听讲端。整个活动过程在“梅州中小学创新教育平台”进行全程直播。
作为“三个课堂”的典型应用,本次示范互动课采用1+1+3的音视频互动、教学课件同步展示等方式开展跨校、跨区域互动教学,主讲老师通过生动的内容讲解和线上、线下的学生互动,以图片、视频、游戏相结合的方式,激发学生的学习热情。
在主讲教室内,梅州师范附小的叶梅老师可以透过显示屏,清晰、顺畅地查看其他四所学校的课堂实况并进行互动,叶梅老师与这四所学校的学生们进行了2次远程互动答题、游戏,现场气氛踊跃,教学效果良好。
为了本次示范课活动的顺利进行,捷视飞通携手梅州移动快速高效地完成了高清互动录播一体机、云台摄像机、音频处理设备、互动效果屏等设备安装调试,为通畅无卡顿、体验卓越的远程视频互动效果提供了坚实的技术支撑。
多方受益,惠及师生
自去年四月以来,梅州师范学校附属小学已被评选为省级校本研修示范学校,是广东省教育厅选中的14所学校之一,按照规划,梅州师范学校附属小学每学期都要定期举行跨区域在线研修课程,积极帮扶乡村薄弱学校。在本次示范互动课过程中,本地及远端师生都收获满满,也给城乡教育均衡发展带来了新思路——
对主讲端的三年级(1)班英语老师叶梅来说,“通过这样的多形态情景教学方式带领学生一起学,可以让学生更好地理解词汇的意思和应用方式。”
五华县周江镇中心小学三年级英语老师郑老师则“通过线上‘观摩’,我也‘亲身’体验了梅师附小老师的授课方法,会通过这次宝贵的学习优化、改进自己的教学方式。”
而丰顺县汤西中心小学301班的学生陈惟一也很高兴,他觉得“坐在自己的教室里也能学到梅师附小的课程,感觉特别新鲜、特别有趣,不仅增长了新知识,还丰富了学习方法。”
参与本场活动的嘉应学院教育技术学教授钟志荣点评认为,这是对“线上+线下”“县区+县区”相结合的“教+学+研”模式的全新探索,也是一次“互联网+创新素养教育”在线教学教研观摩的成功实践。 捷视飞通基于体验极致的视讯技术,已经在江西湖口县、新疆六师及阿勒泰地区、贵州、湖南、河南等地方,广泛落地了许多“三个课堂”应用,本次在粤东北的活动,也跟其它地方一样,将有力地助推本地教育信息化发展,为城乡教育优质均衡发展提供技术驱动力。
(编辑:daisy)
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